Neformaliojo vaikų ugdymo svarba karantino (ir ne tik) laikotarpiu

R. Jusienė

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos ir Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro virtuali konferencija „Šiuolaikinio neformaliojo vaikų švietimo link: kokybė, inovacijos, nuotolinis ugdymas“, 2021 m. gruodžio 14 d.

Psichosomatinės COVID-19 pandemijos pasekmės vaikams ir paaugliams

R. Jusienė

Pranešimas XVII Pasaulinei lėtinės obstrukcinės plaučių ligos dienai skirtoje nuotolinėje konferencijoje PULMONOLOGIJOS IR ALERGOLOGIJOS RUDUO 2021 m. lapkričio 26 d.

Karantino ir nuotolinio mokymo įtaka vaikų psichikos ir fizinei sveikatai 
R. Jusienė

Lietuvos pediatrų draugijos XI suvažiavimas, 2021 m. spalio 22 d.

Ilgalaikis ekranų poveikis vaikų sveikatai
E. Baukienė

Pranešimas Varėnos švietimo centre, 2021 m. rugsėjo 28 d.

Pusė metų karantine: kaip jaučiasi paaugliai priešais ekranus ir anapus ekranų?
R. Jusienė

Lietuvos jaunimo organizacijų tarybos konferencija, 2021 m. birželio 19 d., Vilnius.

Nuotolinis ugdymas: kaip jaučiasi vaikai priešais ir anapus ekranų?

R. Jusienė

Pranešimas Lietuvos socialinio emocinio ugdymo asociacijos respublikinėje konferencijoje 2021 m. gegužės 6 d.

Nuotolinis ugdymas: vaikai priešais ir anapus ekranų

R. Jusienė 

Pranešimas Nacionalinio visuomenės sveikatos centro organizuotoje nuotolinėje viešoje konsultacijoje mokyklų bendruomenėms „Nauja COVID-19 realybė: kaip į mokyklas sugrįžti saugiai?“ 2021 m. kovo 22 d., Vilnius.

Risk of Behavioural and Emotional Disorders in Lithuanian School-Aged Children as Assessed with SDQ During the Second Lockdown due to COVID-19

​

​

Straipsnis mokslo darbų leidinyje Psichologija. Santrauka lietuviškai: https://www.zurnalai.vu.lt/psichologija/article/view/24133